In diesem Kurs werden die Grundlagen der Zweisprachigkeit im Gehirn erforscht, indem die Literatur zu den Unterschieden im Alter des anfänglichen Lernens, der Beherrschung und der Kontrolle in der nonverbalen, einsprachigen und zweisprachigen Literatur besprochen wird. Die Teilnehmer lernen die neuesten Forschungsergebnisse darüber kennen, wie Menschen eine oder zwei Sprachen und andere kognitive Fähigkeiten erlernen.



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Kompetenzen, die Sie erwerben
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In diesem Kurs gibt es 8 Module
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Bewertungen von Lernenden
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Geprüft am 25. Dez. 2024
It was a meaningful course with lots of current research sharing. As a language teacher, I would like to share what I learned here with my colleagues to guide our curriculum.
Geprüft am 14. Juni 2023
Dr. Hernandez is a very good professor, his lessons are focused and connect well or chain to the next lesson.
Geprüft am 31. Okt. 2016
A great course for those who are interested in the fascinating bilingual research going on in area. Clearly stated, up-to-date literature shared.

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